核心提示：【名句·出处】 故师之教也，不争轻重尊卑贫富，而争于道。（《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》）【原文·语境】圣人之所在，则天下理焉。在右则右重，在左则左重，是故古之圣王未有不尊师者也。尊师则不论其贵贱贫富矣。...
【名句·出处】
故师之教也，不争轻重尊卑贫富，而争于道。（《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》）
故师之教也，不争轻重尊卑贫富，而争于道。（《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》）
【原文·语境】
圣人之所在，则天下理焉。在右则右重，在左则左重，是故古之圣王未有不尊师者也。尊师则不论其贵贱贫富矣。若此则名号显矣，德行彰矣。故师之教也，不争轻重尊卑贫富，而争于道。其人苟可，其事无不可，所求尽得，所欲尽成，此生于得圣人。圣人生于疾学。不疾学而能为魁士名人者，未之尝有也。
——《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》节选
圣人之所在，则天下理焉。在右则右重，在左则左重，是故古之圣王未有不尊师者也。尊师则不论其贵贱贫富矣。若此则名号显矣，德行彰矣。故师之教也，不争轻重尊卑贫富，而争于道。其人苟可，其事无不可，所求尽得，所欲尽成，此生于得圣人。圣人生于疾学。不疾学而能为魁士名人者，未之尝有也。
——《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》节选
【释义·点评】
故：所以（承上文）。争：计较。道：政治或思想体系。
意思是：所以老师进行教学，不计较学生的轻重、尊卑、贫富，而看重学生能否接受理义。
（杨新华 释评）
